MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKE (KUPON BICARA)

Authors

  • Karimaliana Karimaliana

DOI:

https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v6i2.1461

Keywords:

Hasil Belajar, Model Pembelajaran, Time Toke

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi pelajaran Mengomentari Persoalan melalui penerapan model pembelajaran Time Token di kelas V SD Negeri Kabupaten Asahan. Penelitian dilakukan di SD Negeri Kabupaten Asahan, terletak di kecamatan Air Joman kabupaten Asahan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Kabupaten Asahan sebanyak 18 orang siswa yang terdiri dari laki-laki 8 orang siswa dan perempuan 10 orang siswa. Siswa kelas V SD Negeri Kabupaten Asahan berjumlah 18 orang memiliki karakteristik yang berbeda-beda, antara lain: 1. Tingkat konsentrasi dalam mengikuti pelajaran Keaktifan siswa belajar, 2. Keadaan tingkat sosial, 3. Keadaan tingkat ekonomi, 4. Watak dan sifat. Pengumpulan data menggunakan lembar pengamatan hasil untuk menentukan ketuntasan belajar siswa secara individual digunakan rumus ketuntasan belajar siswa. Penelitian perbaikan pembelajaran ini dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus meliputi tahapan-tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, suharsimi. ( 2008 ). “ Penelitian tindakan kelas” . Jakarta. Bumi aksara

Arikunto, Suharsini. ( 2009 ). “ Dasar – dasar Evaluasi Pendidikan ”. Jakarta : Bumi Aksara

Badudu. ( 1999 ). “ Kamus Umum Bahasa Indonesia “. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan Cipta

Gagne & R. Ibrahim. ( 2007 ). “ Strategi Belajar Mengajar “. Jakarta : Universitas Terbuka

Hernawan, Asep Herry, dkk . ( 2011 ) . “ Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran “ . Jakarta : Universitas Terbuka

Keraf . Groys. ( 1986 ). “ Tata Bahasa Indonesia “. Jakarta: Nusa Indah
PERMENDIKNAS Nomor 22. ( 2006 ). “ Standar Isi “. Jakarta : Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Samsuri. ( 1994 ). “ Analisa Wacana “. Malang: IKIP Malang

Sandrok , J.W., dan Yussen, S,R. ( 1992 ). “ Wm, C,Brown Pub “. Dubuque.

Sujana, Nana. ( 1987 ). “ Dasar- Dasar Proses Belajar Mengajar “. Bandung. :Sinar Baru Algensindo

Sumantri, Mulyani & Syaodih Nana. (2009). “ Perkembangan Peserta Didik. ”. Jakarta: Universitas Terbuka

Downloads

Published

2021-05-05

How to Cite

Karimaliana, K. (2021). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKE (KUPON BICARA). Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 6(2), 142–155. https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v6i2.1461

Issue

Section

Articles